June 20th, 2019

лирическое, задумчивое, грустное

П.Н.Андреев. Из воспоминаний о революционной работе в Верхнетуринском заводе

Из воспоминаний о революционной работе в Верхнетуринском заводе

В 1905 году я окончил учиться в Верхне-Туринском заводе в [двухлетнем] училище в мае м-це. [Заведующий] и старший преподаватель педагог Андриан Константинович Кискин на уроках по географии и Русской истории, и математике с нами как старшей выпускной группой часто на последнем уроке задерживал нас больше, чем полагалось, и проводил краткие беседы, в которых часто вскользь говорил и внушал нам то, что школа, которую мы заканчиваем в мае, дала нам очень мало того, что надо знать об истории человечества, общества и государства и их развитии; и дала много не того, что должна давать школа трудящимся. Школа должна учить не о том, как завоёвывали князья и цари области и края, занимаемые Российской Империей, которая занимает 1/6 часть Земного Шара. И показывая на глобусе граница России и пространства занимаемыя, он говорил:

"Богатейшая страна ценностями, но нищая по быту и материальному положению трудящихся, эксплоатируемых тунеядцами, капиталистами, фабрикантами, заводчиками, помещиками, князьями во главе с царём. Им в этом помогают попы, чиновники, жендармерия и генералы, держащие в страхе народ. Существующий порядок в России нам, а особенно Вам, будущим поколениям, надо из[…] [138]

[…]щимися в стране и в недрах земли, рек, озёр и морей и лучшими землями, фабриками и заводами. Рабочий и крестьянин по прежнему рабы, работающие на этих господ помещиков и фабрикантов за крохи. На их труде жиреют, ничего не делая, хозяева заводов, фабрик и земли с царём и генералами. Это нужно изменить.
Collapse )

Обложка журнала Гном №16.1906